发布机构：海淀学校
日期：2021年12月10日
2021年12月1日星期三，高一年级的同学们正式开启了第一次生涯规划课程。生涯规划是职业生涯的重要组成部分，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”高中生正处于职业生涯的探索阶段，选择职业时有较大弹性，通过课程以及专业老师的指导初步建立适合自己的职业生涯规划，为学生实现职业理想和人生价值奠定良好的基础。
第一次生涯规划课程，学校请来了专业的团体咨询，咨询人员会根据孩子们的实际情况搜集有关的信息以及制定适合相应的计划，来协助学生作出一些重要的决策，并通过团体咨询的过程激励学生职业决策的动机，使高中生能够主动开始探索自己的生涯。个别咨询应帮助指出学生自身的优势和劣势，给他们分析各行各业的特点和要求以及考入高校所需的条件，帮助他们把握好机遇。课堂中，老师让孩子们填写了自己的生涯彩虹图，从而让孩子们对自己的生涯规划进行初步唤醒。在绘制的过程中，有的同学迟迟不动笔，也有同学很清晰的知道每一条彩虹该怎么画。在生涯彩虹图下方有三个问题，老师引导孩子们思考：在你生命中，有哪些曾经承担或者正在承担的角色是你一直忽略的？你当下最重要的角色是什么？你如何更好的承担这个角色？你是否发现了未来可能承担的新角色？你将如何为这个新角色做准备？随后写了未来20年的人生畅想规划，同学们都能够非常积极的参与其中。
高中阶段是学生一生中最重要的时光。学生一生中的价值观、思维能力、行为准则、心理动态等人类最基本素质要素，在这段时光会有一个很好的被调整过程，同时，也是形成个体差异最后一次重要时期，而一旦被调整，被形成，将影响终生，终生也难以改变。因此，高中生涯规划教育应该有责任为学生做出正确引导，此次生涯课程是高中生涯规划教育一个很好的开端，随着课程的开展，希望每个孩子都能够找到自己未来的方向！
